Correctiesleutels takenpakket 12!
| week_27_-_les_1_verbetering.pdf |
| week_30_-_les_2_verbetering.pdf |
| week_30_-_les_4_verbetering.pdf |
| hoofdletters_en_leestekens_-_verbetering.pdf |
| meervoud_-_verbetering.pdf |
maandag 15/06/2020 (GROEP 2)
wiskunde
Taak 1: week 27 - les 1.
Na deze les kan ik:
- breuken kleuren, ordenen en vergelijken.
- breuken op een getallenas plaatsen.
- gelijkwaardige breuken zoeken.
- een breuk omzetten naar een kommagetal en omgekeerd.
- breuken kleuren, ordenen en vergelijken.
- breuken op een getallenas plaatsen.
- gelijkwaardige breuken zoeken.
- een breuk omzetten naar een kommagetal en omgekeerd.
Bekijk het herhalingsfilmpje (breuken op een getallenas): https://youtu.be/qS96TOqLuZg
Bekijk het herhalingsfilmpje (gelijkwaardige breuken): https://youtu.be/I6qEnIsWwrc
Bekijk het herhalingsfilmpje (gelijkwaardige breuken): https://youtu.be/I6qEnIsWwrc
gele rekenboek:
- WB p. 1 (oef. 1 + oef. 2 + oef. 3)
- WB p. 2 (oef. 4 + oef. 5 + oef. 6)
- WB p. 1 (oef. 1 + oef. 2 + oef. 3)
- WB p. 2 (oef. 4 + oef. 5 + oef. 6)
Taak 2: week 30 - les 2.
Na deze les kan ik:
- gelijknamige breuken optellen en aftrekken.
- een geheel omzetten naar een breuk.
- een breuk nemen van een getal.
- gelijknamige breuken optellen en aftrekken.
- een geheel omzetten naar een breuk.
- een breuk nemen van een getal.
gele rekenboek:
- WB p. 33 (alle oefeningen)
- WB p. 33 (alle oefeningen)
Nederlands
Taak: zinsdelen.
Na deze les kan ik:
- het onderwerp en de rest van een zin aanduiden.
- de werkwoorden in een zin aanduiden.
- een zin aanvullen met zinsdelen die een antwoord geven op de vragen.
- het onderwerp en de rest van een zin aanduiden.
- de werkwoorden in een zin aanduiden.
- een zin aanvullen met zinsdelen die een antwoord geven op de vragen.
ONDERWERP: ja-neevraag (tweede deel) - Wie? Wat?
REST VAN DE ZIN: Alles aanduiden, zonder het onderwerp!
WERKWOORD: Iets wat je kan doen! Bijvoorbeeld: spelen, wassen, ....
REST VAN DE ZIN: Alles aanduiden, zonder het onderwerp!
WERKWOORD: Iets wat je kan doen! Bijvoorbeeld: spelen, wassen, ....
Werkbundel 'taalwijs': p. 50
dinsdag 16/06/2020 (GROEP 1)
wiskunde
Taak 1: week 27 - les 1.
Na deze les kan ik:
- breuken kleuren, ordenen en vergelijken.
- breuken op een getallenas plaatsen.
- gelijkwaardige breuken zoeken.
- een breuk omzetten naar een kommagetal en omgekeerd.
- breuken kleuren, ordenen en vergelijken.
- breuken op een getallenas plaatsen.
- gelijkwaardige breuken zoeken.
- een breuk omzetten naar een kommagetal en omgekeerd.
Bekijk het herhalingsfilmpje (breuken op een getallenas): https://youtu.be/qS96TOqLuZg
Bekijk het herhalingsfilmpje (gelijkwaardige breuken): https://youtu.be/I6qEnIsWwrc
Bekijk het herhalingsfilmpje (gelijkwaardige breuken): https://youtu.be/I6qEnIsWwrc
gele rekenboek:
- WB p. 1 (oef. 1 + oef. 2 + oef. 3)
- WB p. 2 (oef. 4 + oef. 5 + oef. 6)
- WB p. 1 (oef. 1 + oef. 2 + oef. 3)
- WB p. 2 (oef. 4 + oef. 5 + oef. 6)
Taak 2: week 30 - les 2.
Na deze les kan ik:
- gelijknamige breuken optellen en aftrekken.
- een geheel omzetten naar een breuk.
- een breuk nemen van een getal.
- gelijknamige breuken optellen en aftrekken.
- een geheel omzetten naar een breuk.
- een breuk nemen van een getal.
gele rekenboek:
- WB p. 33 (alle oefeningen)
- WB p. 33 (alle oefeningen)
Nederlands
Taak: zinsdelen.
Na deze les kan ik:
- het onderwerp en de rest van een zin aanduiden.
- de werkwoorden in een zin aanduiden.
- een zin aanvullen met zinsdelen die een antwoord geven op de vragen.
- het onderwerp en de rest van een zin aanduiden.
- de werkwoorden in een zin aanduiden.
- een zin aanvullen met zinsdelen die een antwoord geven op de vragen.
ONDERWERP: ja-neevraag (tweede deel) - Wie? Wat?
REST VAN DE ZIN: Alles aanduiden, zonder het onderwerp!
WERKWOORD: Iets wat je kan doen! Bijvoorbeeld: spelen, wassen, ....
REST VAN DE ZIN: Alles aanduiden, zonder het onderwerp!
WERKWOORD: Iets wat je kan doen! Bijvoorbeeld: spelen, wassen, ....
Werkbundel 'taalwijs': p. 50
woensdag 17/06/2020 (GROEP 1 + GROEP 2)
spelling
Taak 1: meervoud.
Na deze les kan ik:
- het meervoud van woorden correct schrijven.
- het meervoud van woorden correct schrijven.
Gebruik het schema:
Scheurblok spelling: p. 165
Taak 2: hoofdletters en leestekens.
Na deze les kan ik:
- zinnen schrijven met hoofdletters en leestekens.
- zinnen schrijven met hoofdletters en leestekens.
Bekijk de uitleg:
Scheurblok spelling: p. 179 + p. 180
Nederlands
Taak: werkwoorden.
Na deze les kan ik:
- werkwoorden aanduiden in een zin.
- de infinitief en de stam van een werkwoord noteren.
- zeggen in welke tijd een zin geschreven staat.
- werkwoorden aanduiden in een zin.
- de infinitief en de stam van een werkwoord noteren.
- zeggen in welke tijd een zin geschreven staat.
Werkbundel 'taalwijs': p. 10
donderdag 18/06/2020 (GROEP 2)
wiskunde
Taak 1: week 30 - les 4.
Na deze les kan ik:
- het verschil tussen 'omtrek' en 'oppervlakte' verwoorden.
- de oppervlakte van een figuur berekenen.
- de oppervlaktematen opsommen.
- het verschil tussen 'omtrek' en 'oppervlakte' verwoorden.
- de oppervlakte van een figuur berekenen.
- de oppervlaktematen opsommen.
Bekijk het herhalingsfilmpje (omtrek/oppervlakte): https://youtu.be/_zNaIW-NnsU
Bekijk het herhalingsfilmpje (tellen van hokjes): https://youtu.be/Ppwe2qIc6GA
Bekijk het herhalingsfilmpje (tellen van hokjes): https://youtu.be/Ppwe2qIc6GA
gele rekenboek:
- WB p. 36 (oef. 5)
- WB p. 37 (oef. 6)
- WB p. 37 (oef. 7)
- WB p. 36 (oef. 5)
- WB p. 37 (oef. 6)
- WB p. 37 (oef. 7)
Taak 2: werkblad 'oppervlaktematen'.
Na deze les kan ik:
- de oppervlaktematen met hun referentiemaat opsommen.
- herleidingen uitvoeren door gebruik te maken van de tabel van de oppervlaktematen.
- de oppervlaktematen met hun referentiemaat opsommen.
- herleidingen uitvoeren door gebruik te maken van de tabel van de oppervlaktematen.
Bekijk het herhalingsfilmpje: https://youtu.be/BxxVA-BTok4
werkblad 'oppervlaktematen'
Dit werkblad kreeg je mee in de klas. Op de andere kant staat 'breuken vergelijken'.
Dit werkblad kreeg je mee in de klas. Op de andere kant staat 'breuken vergelijken'.
Taak 3: werkblad 'breuken vergelijken'.
Na deze les kan ik:
- breuken vergelijken.
- breuken vergelijken.
Bekijk het herhalingsfilmpje: https://youtu.be/o1tU07crlBk
werkblad 'breuken vergelijken'
Dit werkblad kreeg je mee in de klas. Op de andere kant staat 'oppervlaktematen'.
Dit werkblad kreeg je mee in de klas. Op de andere kant staat 'oppervlaktematen'.
vrijdag 19/06/2020 (GROEP 1)
wiskunde
Taak 1: week 30 - les 4.
Na deze les kan ik:
- het verschil tussen 'omtrek' en 'oppervlakte' verwoorden.
- de oppervlakte van een figuur berekenen.
- de oppervlaktematen opsommen.
- het verschil tussen 'omtrek' en 'oppervlakte' verwoorden.
- de oppervlakte van een figuur berekenen.
- de oppervlaktematen opsommen.
Bekijk het herhalingsfilmpje (omtrek/oppervlakte): https://youtu.be/_zNaIW-NnsU
Bekijk het herhalingsfilmpje (tellen van hokjes): https://youtu.be/Ppwe2qIc6GA
Bekijk het herhalingsfilmpje (tellen van hokjes): https://youtu.be/Ppwe2qIc6GA
gele rekenboek:
- WB p. 36 (oef. 5)
- WB p. 37 (oef. 6)
- WB p. 37 (oef. 7)
- WB p. 36 (oef. 5)
- WB p. 37 (oef. 6)
- WB p. 37 (oef. 7)
Taak 2: werkblad 'oppervlaktematen'.
Na deze les kan ik:
- de oppervlaktematen met hun referentiemaat opsommen.
- herleidingen uitvoeren door gebruik te maken van de tabel van de oppervlaktematen.
- de oppervlaktematen met hun referentiemaat opsommen.
- herleidingen uitvoeren door gebruik te maken van de tabel van de oppervlaktematen.
Bekijk het herhalingsfilmpje: https://youtu.be/BxxVA-BTok4
werkblad 'oppervlaktematen'
Dit werkblad kreeg je mee in de klas. Op de andere kant staat 'breuken vergelijken'.
Dit werkblad kreeg je mee in de klas. Op de andere kant staat 'breuken vergelijken'.
Taak 3: werkblad 'breuken vergelijken'.
Na deze les kan ik:
- breuken vergelijken.
- breuken vergelijken.
Bekijk het herhalingsfilmpje: https://youtu.be/o1tU07crlBk
werkblad 'breuken vergelijken'
Dit werkblad kreeg je mee in de klas. Op de andere kant staat 'oppervlaktematen'.
Dit werkblad kreeg je mee in de klas. Op de andere kant staat 'oppervlaktematen'.
