|
groep 1: maandag 25/05:
groep 2: dinsdag 26/05:
donderdag 14/05:
woensdag 13/05:
dinsdag 12/05
maandag 11/05
vrijdag 8/05
donderdag 7/05:
woensdag 6/05
dinsdag 05/05
maandag 04/05
donderdag 30/04
wiskunde:
woensdag 29/04
dinsdag 28/04
maandag 27/04
Vrijdag 24/04
donderdag 23/04
NIEUWE TAKEN STAAN OP KWEETET.BE! (mogen gemaakt worden, maar moeten niet)
woensdag 22/04
dinsdag 21/04
maandag 20/04
groep 2: dinsdag 26/05:
- taken:
- wiskunde: blz 34 - 35 - 36 - 44
- Frans: U34:
- lezen blz 82 -83
- werkboek blz 79 - 80
- lezen blz 82 -83
donderdag 14/05:
- wiskunde:
- week 30: les 5: meetkunde: algemene herhaling:
- blz 37, 38 & 39: alles
- week 30: les 5: meetkunde: algemene herhaling:
- spelling:
- kijker 8: les17 & 18: samenstellingen, werkwoorden, trema/koppelteken en apostrof
- blz 17 & 18 oefeningen 26 - 27 -28 - 29
- GEBRUIK JE LOEPJE BLZ 22
- blz 17 & 18 oefeningen 26 - 27 -28 - 29
- kijker 8: les17 & 18: samenstellingen, werkwoorden, trema/koppelteken en apostrof
woensdag 13/05:
- wiskunde:
- week 30: les 3: Algemene herhaling:
- blz 33 - 34 oefeningen 1 & 2
- week 30: les 3: Algemene herhaling:
- spelling:
- kijker 8: les 16: onthoudwoorden
- blz 16 oefening 25
- kijker 8: les 16: onthoudwoorden
dinsdag 12/05
- wiskunde:
- week 30: les 2: algemene herhaling
- blz 31 - 32 alles (extra oefening 6)
- week 30: les 2: algemene herhaling
- spelling:
- kijker 8: les 15: tegenwoordige en verleden tijd
- blz 15 oefening 24 (extra uitleg loepje blz 32)
- kijker 8: les 15: tegenwoordige en verleden tijd
maandag 11/05
- wiskunde:
- week 30: algemene herhaling
- blz 29 - 30 alles
- week 30: algemene herhaling
- spelling:
- kijker 8: les 13 & 14: Franse & Engelse leenwoorden
- blz 13 & 14 oefeningen 21, 22 & 23 (extra uitleg loepje blz 66)
- kijker 8: les 13 & 14: Franse & Engelse leenwoorden
- Frans:
- bundel: herhaling: le passé composé (verleden tijd): UITLEG GRONDIG LEZEN (blz 1 -2)
- oefeningen blz 3 laatste blad: 'vul in met een vorm van de passé composé '
- je mag en kan hiervoor ook je Frans leerboek gebruiken! blz 125 - 126
- bundel: herhaling: le passé composé (verleden tijd): UITLEG GRONDIG LEZEN (blz 1 -2)
vrijdag 8/05
- wiskunde:
- week 29: herhaling: driehoeken, cirkel, regelmatige veelhoeken
- blz 23 - 24 - 25 oefeningen 1, 2, 3, 4, 5 en 6 (extra uitleg kompasje blz 68 -73)
- https://www.youtube.com/watch?v=NrrLPjzeg3U ( uitleg ingeschreven regelmatige achthoek)
- https://www.youtube.com/channel/UCjphvp0InACWZf4F52hixjg (uitleg ingeschreven regelmatige vierhoek)
- week 29: herhaling: driehoeken, cirkel, regelmatige veelhoeken
- spelling:
- kijker 7: les 11: Engelse leenwoorden
- blz 11 oefening 18
- kijker 7: les 11: Engelse leenwoorden
- Frans:
- bundel: herhaling: le passé composé (verleden tijd): UITLEG GRONDIG LEZEN (blz 1 -2)
- voorkant: avoir grondig lezen
- achterkant: être grondig lezen
- achterkant: 'de werkwoorden met être kan je samenbrengen in 'la maison d'être' oefening maken
- je mag en kan hiervoor ook je Frans leerboek gebruiken! blz 125 - 126
- bundel: herhaling: le passé composé (verleden tijd): UITLEG GRONDIG LEZEN (blz 1 -2)
donderdag 7/05:
- wiskunde:
- week 29: les 1: herhaling: veelvouden- k.g.v.
- blz 18-19 oefeningen 1, 2, 3, 4, 5 &6 (extra uitleg kompasje blz 11)
- week 29: les 1: herhaling: veelvouden- k.g.v.
- spelling:
- kijker 7: les 10: 'moeilijke woorden'
- blz 10 oefening 17 (extra uitleg loepje blz 65)
- kijker 7: les 10: 'moeilijke woorden'
- wereldoriëntatie:
- focusthema 9: les 7 & 8: Over wat moet en wat mag:
- werkkatern focusthema 9: blz 15 oefeningen 1, 2, & 3 (gebruik hiervoor het bronnenboek)
- focusthema 9: les 7 & 8: Over wat moet en wat mag:
woensdag 6/05
- wiskunde:
- week 28: les 3: herhaling: vermenigvuldigen en delen:
- blz 13 oefening 1 & 2 (extra uitleg kompasje blz 40 - 45)
- week 28: les 3: herhaling: vermenigvuldigen en delen:
- Spelling:
- kijker 7: les 9: verleden tijd
- blz 9 oefening 16 ( extra uitleg loepje blz 33)
- kijker 7: les 9: verleden tijd
dinsdag 05/05
- wiskunde:
- week 28: les 2: procent nemen van een natuurlijk getal en van een kommagetal
- blz 12 oefeningen 1, 2, 3 & 4 (oefening 5 extra) (extra uitleg kompasje blz 35)
- week 28: les 2: procent nemen van een natuurlijk getal en van een kommagetal
- Nederlands:
- kijker 7: woordenlijst: woorden en hun betekenis GRONDIG LEZEN, probeer te begrijpen wat er staat geschreven!
- spelling:
- kijker 7: les 7: ik schrijf de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd
- blz 7 - 8 oefening 12 & 14 (extra uitleg loepje blz 32)
- kijker 7: les 7: ik schrijf de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd
- Frans:
- herhaling Frans (werkwoorden) BUNDEL:
- onregelmatige werkwoorden blz 6 - 7 -8 &9 aandachtig lezen!!
- blz 20: oefeningen 14 & 15: vertaal correct (gebruik hiervoor blz 6-7-8-9 uit je bundel!)
- je mag en kan hiervoor ook je Frans leerboek gebruiken!
- blz 20: oefeningen 14 & 15: vertaal correct (gebruik hiervoor blz 6-7-8-9 uit je bundel!)
- onregelmatige werkwoorden blz 6 - 7 -8 &9 aandachtig lezen!!
- herhaling Frans (werkwoorden) BUNDEL:
maandag 04/05
- wiskunde:
- week 28: herhaling: delers - g.g.d. - kenmerken van deelbaarheid
- blz 11 oefeningen 1, 2 & 3 ( oefening 4 extra) (extra uitleg kompasje blz 11 - 13)
- week 28: herhaling: delers - g.g.d. - kenmerken van deelbaarheid
- Nederlands:
- kijker 7: les 12: alfabetisch rangschikken, synoniemen en tegengestelden,...
- blz 29 & 30 oefeningen 1, 2, 3, 4, 5 en 7 (oefening 6 niet)
- kijker 7: les 12: alfabetisch rangschikken, synoniemen en tegengestelden,...
- Frans:
- herhaling Frans (werkwoorden) BUNDEL:
- onregelmatige werkwoorden blz 6 - 7 -8 &9 aandachtig lezen!!
- blz 19: oefening 13: vul aan (gebruik hiervoor blz 6-7-8-9 uit je bundel!)
- je mag en kan hiervoor ook je Frans leerboek gebruiken!
- blz 19: oefening 13: vul aan (gebruik hiervoor blz 6-7-8-9 uit je bundel!)
- onregelmatige werkwoorden blz 6 - 7 -8 &9 aandachtig lezen!!
- herhaling Frans (werkwoorden) BUNDEL:
donderdag 30/04
wiskunde:
- week 27: les 4: herhaling: ruimtelijke oriëntatie
- blz 7 oefening 1 & 2 (extra kompasje blz 67)
- week 27: les 4: herhaling: ruimtelijke oriëntatie
- Nederlands:
- kijker 7: les 6: ik begrijp de opbouw van een informatieve tekst en kan bij alinea's de hoofdgedachte noteren
- blz 17, 18 &19 oefeningen 2, 3, 4, 5 & 6
- kijker 7: les 6: ik begrijp de opbouw van een informatieve tekst en kan bij alinea's de hoofdgedachte noteren
- Frans:
- herhaling Frans (werkwoorden) BUNDEL:
- regelmatige werkwoorden op -RE:
- blz 18: oefeningen 11& 12: vertaal correct (gebruik hiervoor blz 4 uit je bundel!)
- je mag en kan hiervoor ook je Frans leerboek gebruiken!
- blz 18: oefeningen 11& 12: vertaal correct (gebruik hiervoor blz 4 uit je bundel!)
- regelmatige werkwoorden op -RE:
- herhaling Frans (werkwoorden) BUNDEL:
- wereldoriëntatie:
- focusthema 9: les 7 & 8: Over wat moet en wat mag: aandachtig lezen blz 110 en 111
- werkkatern focusthema 9: blz 12 oefening 1 & 2: (gebruik hiervoor je leerboek!)
- focusthema 9: les 7 & 8: Over wat moet en wat mag: aandachtig lezen blz 110 en 111
woensdag 29/04
- wiskunde:
- week 27: les 3: herhaling: lengte, omtrek, oppervlakte
- blz 5 - 6 oefeningen 1, 2, 3 &4 (5 extra) (extra uitleg kompasje blz 50-53)
- week 27: les 3: herhaling: lengte, omtrek, oppervlakte
- spelling:
- kijker 7: les 6: woorden 'i' als 'ie' - meervoud
- blz 6 oefeningen 10 & 11
- kijker 7: les 6: woorden 'i' als 'ie' - meervoud
dinsdag 28/04
- wiskunde:
- week 27: les 2: herhaling: de vier hoofdbewerkingen met kommagetallen
- blz 3 & 4 oefeningen 1, 2, 3 &4 ( 5 & 6 EXTRA) ( extra uitleg kompasje blz 27 - 32)
- week 27: les 2: herhaling: de vier hoofdbewerkingen met kommagetallen
- Nederlands:
- kijker 7: les 6: ik begrijp de opbouw van een informatieve tekst en kan bij alinea's de hoofdgedachte noteren
- blz 16 & 17 oefening 1 ( je maakt alle witte kadertjes tot je aan oefening 2 komt, oefening 2 moet je nog niet maken!)
- kijker 7: les 6: ik begrijp de opbouw van een informatieve tekst en kan bij alinea's de hoofdgedachte noteren
- Frans:
- herhaling Frans (werkwoorden) BUNDEL:
- regelmatige werkwoorden op -RE blz 4 (grondig lezen, dit kadertje heb je nodig om oefeningen op te lossen!)
- blz 18: oefeningen 9& 10: gebruik hiervoor blz 4 uit je bundel!
- je mag en kan hiervoor ook je Frans leerboek gebruiken!
- blz 18: oefeningen 9& 10: gebruik hiervoor blz 4 uit je bundel!
- regelmatige werkwoorden op -RE blz 4 (grondig lezen, dit kadertje heb je nodig om oefeningen op te lossen!)
- herhaling Frans (werkwoorden) BUNDEL:
- wereldoriëntatie:
- werkkatern focusthema 9: huistaak: mijn persoonlijke fiche:
- blz 11 oefening 4: voor sommige opdrachten ga je het internet moeten gebruiken, zoek op het internet in welk taalgebied, gemeenschap, gewest ,... we liggen. Wie onze gouverneur, minister president is,.... lees ook wat hun functie is)
- werkkatern focusthema 9: huistaak: mijn persoonlijke fiche:
maandag 27/04
- wiskunde:
- week 27: les 1: herhaling: procent - breuk - kommagetal
- blz 1 & 2: alle oefeningen! nieuw werkboekje! ( extra uitleg kompasje blz 14 - 19)
- week 27: les 1: herhaling: procent - breuk - kommagetal
- spelling:
- kijker 7: les 4 en les 5: meervoud - i als ie - verkleinwoord
- blz 4 & 5 oefeningen 6 - 7 - 8 - 9 (extra uitleg loepje blz 8 - 63 - 9)
- kijker 7: les 4 en les 5: meervoud - i als ie - verkleinwoord
- wereldoriëntatie
- focusthema 9:
- les 5 en 6: België, zo klein en toch verdeeld:
- bronnenboek blz 109 lezen
- werkkatern:
- blz 8 oefening 1
- blz 9 oefening 2
- blz 10 oefening 3
- gebruik je ATLAS!
- gebruik je leerboek, aandachtig lezen!
- les 5 en 6: België, zo klein en toch verdeeld:
- focusthema 9:
- Frans:
- herhaling Frans (werkwoorden) BUNDEL:
- regelmatige werkwoorden op -IR:
- blz 17: vertaal correct: oefeningen 7 & 8: gebruik hiervoor blz 3 uit je bundel!
- je mag en kan hiervoor ook je Frans leerboek gebruiken!
- herhaling Frans (werkwoorden) BUNDEL:
Vrijdag 24/04
- wiskunde:
- week 26: les 5: herhaling: meetkundige relaties
- blz 45, 46 oefeningen 1, 2, 3, 4, 5, 6 (extra uitleg kompasje blz 77 -78)
- week 26: les 5: herhaling: meetkundige relaties
- Nederlands:
- kijker 7: les 9: Ik kan zinsdelen in zinnen aanduiden:
- blz 25 - 26 oefeningen 3, 4 en 6 (NIET 1, 2 &5)
- kijker 7: les 9: Ik kan zinsdelen in zinnen aanduiden:
- Frans:
- herhaling Frans (werkwoorden) BUNDEL:
- regelmatige werkwoorden op -IR: blz 3 (alleen het onderste gedeelte vanaf regelmatige werkwoorden op -IR) AANDACHTIG LEZEN! Dit blaadje ga je moeten gebruiken om je oefeningen op de lossen!
- blz 16 oefeningen 5&6
- je mag en kan hiervoor ook je Frans leerboek gebruiken!
- herhaling Frans (werkwoorden) BUNDEL:
- wereldoriëntatie
focusthema 9:- les 3 en 4: De rechten van het kind:
- bronnenboek blz 107-108 lezen: vanaf '2. Kinderen hebben rechten, maar ook plichten'
- werkkatern:
- blz 6 oefening 3
- blz 7 oefening 4 (ze vragen het nummer van het kinderrecht te noteren, dit zijn de nummers van de titels die je terugvindt op blz 105 - 106 - 107:
- 1. recht op een eigen naam
- 2. het recht om samen te komen
- 3. het recht op een goede gezondheidszorg
- ....
- les 3 en 4: De rechten van het kind:
donderdag 23/04
- wiskunde:
- week 26: les 3: herhaling: cijferen: optellen en aftrekken
- blz 43 oefeningen 1, 2 & 3 (extra uitleg kompasje blz 37-38-39)
- week 26: les 3: herhaling: cijferen: optellen en aftrekken
- spelling:
- kijker 7: les 3: woorden met i als ie/ meervoud en het verkleinwoord
- oefeningen 4&5 blz 3 (extra uitleg loepje blz 63 & 8)
- kijker 7: les 3: woorden met i als ie/ meervoud en het verkleinwoord
- Frans
- herhaling Frans (werkwoorden) BUNDEL:
- vertaal correct blz 15 oefening 3
- herhaling Frans (werkwoorden) BUNDEL:
- wereldoriëntatie:
- focusthema 9:
- les 3 en 4: De rechten van het kind:
- bronnenboek blz 105-106-107 lezen '1. Het kinderrechtenverdrag'' tot aan '2. Kinderen hebben rechten, maar ook plichten'
- werkkatern:
- oefening 1 blz 4
- oefening 2 blz 5
- les 3 en 4: De rechten van het kind:
- focusthema 9:
NIEUWE TAKEN STAAN OP KWEETET.BE! (mogen gemaakt worden, maar moeten niet)
woensdag 22/04
- wiskunde:
- week 26: les 2: Herhaling: breuken:
- blz 41 - 42 alles. (Oefening 9 is EXTRA: mag maar moet niet) (extra uitleg kompasje blz 33-34)
- week 26: les 2: Herhaling: breuken:
- Nederlands:
- kijker 7:
- les 2: begrijpend lezen: ik kan voorspellen waarover een tekst gaat, voorkennis oproepen,...
- LEES EERST 2X DE TEKST voordat je vraagjes begint op te lossen
- blz 5, 6 oefeningen 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17
- LEES EERST 2X DE TEKST voordat je vraagjes begint op te lossen
- les 2: begrijpend lezen: ik kan voorspellen waarover een tekst gaat, voorkennis oproepen,...
- kijker 7:
dinsdag 21/04
- wiskunde:
- week 26: les 1: herhaling breuken:
- blz 40 (extra uitleg kompasje blz 14 - 15 -16)
- week 26: les 1: herhaling breuken:
- spelling:
- kijker 7: les 1: Ik hoor 'ie' maar schrijf i:
- blz 1 & 2 oefeningen 1, 2, 3 (extra uitleg loepje blz 63)
- kijker 7: les 1: Ik hoor 'ie' maar schrijf i:
- Nederlands:
- kijker 7:
- les 2: begrijpend lezen: ik kan voorspellen waarover een tekst gaat, voorkennis oproepen,...
- blz 3, 4 oefeningen 1, 2, 3, 4
- les 2: begrijpend lezen: ik kan voorspellen waarover een tekst gaat, voorkennis oproepen,...
- kijker 7:
- Frans
- herhaling Frans (werkwoorden) BUNDEL:
- regelmatige werkwoorden op -ER: blz 2 & 3 (alleen het bovenste gedeelte tot werkwoorden op -IR) AANDACHTIG LEZEN! Deze 2 blaadjes ga je moeten gebruiken om je oefeningen op de lossen!
- blz 14 - 15 oefeningen 1 & 2 (oefening 3 nog niet)
- je mag en kan hiervoor ook je Frans leerboek gebruiken!
- herhaling Frans (werkwoorden) BUNDEL:
maandag 20/04
- wiskunde:
- week 25 les 2: de 4 hoofdbewerkingen met natuurlijke getallen (extra uitleg zie 'kompasje' blz 29-32):
- oefeningen 1, 2, 3 en 4 ( 5 is extra, mag je maken, moet NIET)
- week 25 les 2: de 4 hoofdbewerkingen met natuurlijke getallen (extra uitleg zie 'kompasje' blz 29-32):
- Nederlands:
- kijker 7:
- les 3: ik kan soorten zinnen herkennen en gebruiken. Ik schrijf leestekens op de juiste plaats.
- blz 7, 8 en 9 oefeningen 1, 2, 3 en 4. (extra uitleg 'loepje' blz 19)
- les 3: ik kan soorten zinnen herkennen en gebruiken. Ik schrijf leestekens op de juiste plaats.
- kijker 7:
- wereldoriëntatie
- focusthema 9:
- les 1 en 2: De rechten van de mens:
- bronnenboek blz 102-103-104 lezen!
- werkkatern:
- oefening 1 blz 1
- oefening 3 blz 2
- oefening 4 blz 3
- les 1 en 2: De rechten van de mens:
- focusthema 9:
Hallo allemaal,
Vijf weken zonder juf, gaat dat wel lukken? ;-) Om er voor te zorgen dat jullie je toch niet zullen vervelen, zorgen wij voor taakjes. Normaal gezien zouden jullie anders toch op school zitten. Nu mag je wel zelf kiezen wanneer je welk taakje maakt. Het is wel belangrijk dat alle taakjes voor maandag 20 april klaar zijn. Dan overlopen we ze eens in de klas en kan je vragen stellen.
Vijf weken zonder juf, gaat dat wel lukken? ;-) Om er voor te zorgen dat jullie je toch niet zullen vervelen, zorgen wij voor taakjes. Normaal gezien zouden jullie anders toch op school zitten. Nu mag je wel zelf kiezen wanneer je welk taakje maakt. Het is wel belangrijk dat alle taakjes voor maandag 20 april klaar zijn. Dan overlopen we ze eens in de klas en kan je vragen stellen.
Heb je vragen? Via onderstaande formulieren kom je in contact met de juf.
De juf overliep vrijdag 13/03/2020, met jullie, de te maken taken in jullie werkboekjes.
Ter herinnering vind je hieronder een lijstje. Dit zijn jullie taken t.e.m. de paasvakantie.
Veel succes!
Zorg goed voor jezelf en jullie familie!
Dikke knuffel,
juf Charlotte
week 1
week 2
week 3
Julie kunnen extra oefeningen maken in jullie scheurblokken van spelling en wiskunde.
Gebruik jouw 'loepje' en 'kompasje' wanneer je iets niet begrijpt, hierin staat alles uitgelegd!
Nieuwe taken op Kweetet! De code vind je terug in jouw schoolagenda.
Via deze link vind je interessante filmpjes.
https://www.vrt.be/vrtnu/onderwijs/
De juf overliep vrijdag 13/03/2020, met jullie, de te maken taken in jullie werkboekjes.
Ter herinnering vind je hieronder een lijstje. Dit zijn jullie taken t.e.m. de paasvakantie.
Veel succes!
Zorg goed voor jezelf en jullie familie!
Dikke knuffel,
juf Charlotte
week 1
- wiskunde
- les 1: getalbegrip tot 1 000 000 000 blz 12
- les 2: volgorde van bewerkingen blz 13
- les 3: optellen en aftrekken tot 10 000 000 en tot op 0,001 blz 14
- les 4: oppervlakte: herhaling blz 15
- Nederlands
- Verrekijker 6: les 3: Ik denk na over woorden die helpen om de tekst beter te begrijpen blz 7 - 8
- Spelling
- kijker 6 les 15 blz 15
- kijker 6 les 16 blz 16
- kijker 6 les 17 blz 17
- Mundo
- focusthema 7 werkkatern blz 6 t.e.m. 11
week 2
- wiskunde
- les 5: ruimtefiguren: ontwikkeling balk, kubus, en cilinder blz 16 - 17
- les 6: problemen leren oplossen blz 18 - 19 - 20
- les 1: structuren blz 21 -22
- les 2: natuurlijke en kommagetallen vermenigvuldigen met en delen door een kommagetal blz 23 - 24
- Nederlands
- Verrekijker 6: les 5: Ik denk na over andere zinsdelen die antwoord geven op vragen... blz 13 - 14 - 15
- Spelling
- kijker 6 les 18 blz 18
- kijker 6 les 19 blz 19
- kijker 6 les 20 blz 20
- Mundo
- focusthema 7 werkkatern blz 12 t.e.m. 17
week 3
- wiskunde
- les 3: vermenigvuldigen en delen tot 10 000 000 en tot op 0,001 blz 25 - 26
- les 4: inhoud en volume / soortelijk gewicht blz 27
- les 5: schaduwbeelden, kijklijnen, knipfiguren blz 28
- les 6: problemen leren oplossen blz 29 - 30 - 31
- les 1: herhaling: natuurlijke getallen en kommagetallen
- Nederlands
- verrekijker 6: les 11: ik kan moeilijke woorden uitleggen en gebruiken blz 25 - 26 -27
- verrekijker 6: woordenlijst: blz 31
- Spelling
- kijker 6 les 21 blz 21
- kijker 6 les 22 blz 22
- kijker 6 les 23 blz 23
- kijker 6 les 24 blz 24
- Mundo
- focusthema 7 werkkatern blz 18 t.e.m. 23
Julie kunnen extra oefeningen maken in jullie scheurblokken van spelling en wiskunde.
- scheurblok spelling t.e.m. blz 88
- scheurblok wiskunde t.e.m. blz 130
Gebruik jouw 'loepje' en 'kompasje' wanneer je iets niet begrijpt, hierin staat alles uitgelegd!
Nieuwe taken op Kweetet! De code vind je terug in jouw schoolagenda.
Via deze link vind je interessante filmpjes.
https://www.vrt.be/vrtnu/onderwijs/
|
|